lunes, 1 de agosto de 2022

PROYECTO INTERDISCIPLINARIO TUOR POR COLOMBIA

 PROYECTO INTERDISCIPLINARIO “TUOR POR COLOMBIA”

Una propuesta para trabajar la historia, la geografía, competencias ciudadanas y la cultura colombiana en todos los aspectos desde la interdisciplinariedad, liderado por las áreas de sociales y Artística

Fuente registro propio

RESUMEN

EL PROYECTO INTERDISCIPLINARIO “TUOR POR COLOMBIA” una experiencia significativa que evidencia las buenas prácticas pedagógicas y didácticas que motivan el aprendizaje a través de las competencias artísticas.

Fuente registro propio

De acuerdo con el Proyecto Educativo Institucional, la misión de proyecto es trabajar por interiorizar, fortalecer y rescatar nuestros valores culturales, artísticos, lingüísticos, de tradición oral, éticos y religiosos, como también darle funcionalidad e importancia a los saberes históricos, geográficos, sociales y culturales desde los diferentes niveles de escolaridad.

La interdisciplinariedad integrando los sabres de las ciencias sociales-ciudadanas y las competencias artísticas a través de la danza, por medio de jornadas motivantes, dinámicas que permiten evidenciar en un evento macro las potencialidades y virtudes de los estudiantes recreando un ambiente lleno de cultura, música, gastronomía, costumbres y tradiciones.

El resultado, una comunidad de aprendizaje unida por medio de los sabres, la cultura, la danza y el sentido de identidad hacia una Colombia mágica, multicolor y más humana.

DESCRIPCION DE LA INSTITUCION

Somos una comunidad de aprendizaje llamada INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL MIGUEL ANTONIO CARO conformada por estudiantes de: Preescolar, Primaria, Secundaria, Media, Modelos flexibles: Caminar, Grupos juveniles creativos, Directivos, Docentes, Personal Administrativo, Familias o acudientes de los estudiantes, exalumnos (egresados con título de BACHILLER ACADÉMICO), y un sector productivo que apoya a la institución. Actualmente la institución cuenta con cuatro sedes: La sede Principal o Luis Eduardo Echeverry ubicada en el barrio villa diana; María Inmaculada en el barrio la chaguya, el Jardín Departamental ubicado al lado del Colsubsidio y la concentración Urbana Miguel Antonio Caro ubicada sobre la calle 15 con carrera sexta. Las cuatro sedes cuentan con instalaciones físicas apropiadas para el buen desempeño de la labor docente, donde los estudiantes encuentran un ambiente propicio para el desarrollo de sus actividades académicas y culturales.

El personal administrativo, directivo y docentes con el apoyo decidido de la administración municipal y autoridades educativas hacemos una excelente gestión para que los estudiantes se sientan felices en su desempeño dando lo mejor de sí en cada acto realizado dentro o fuera de la institución.

PROBLEMA O NECESIDAD

El trabajo interdisciplinar es hoy una necesidad y herramienta fundamental para fortalecer los saberes, habilidades y competencias en los estudiantes y futuros ciudadanos que una sociedad diversa e incluyente los espera para que la hagan crecer en la diversidad y pluralidad cultural. Cuando se forma en el conocimiento, valores y tradiciones los educandos se convierten en multiplicadores de respeto, identidad y reconocimiento, teniendo como base la inclusión y la cultura aprendiendo a ver a las demás personas como pares.

En este mundo globalizado se hace necesario la socialización y fortalecimiento de los saberes y valores  humanísticos, históricos, sociales, geográficos, artísticos, la comprensión critica de la cultura nacional y la diversidad étnica y cultural del país, como fundamento de la unidad nacional y de su identidad, es pertinente la formación en el respeto por la vida y los demás derechos humanos, como la paz, la convivencia, pluralismo, solidaridad y equidad, así como en el ejercicio de la tolerancia y la libertad. El proyecto Tour Por Colombia es una estrategia que facilita la vivencia y el crecimiento integral del estudiante miguelista en los anteriores aspectos.

 

ANTECEDENTES

La construcción del conocimiento debe darse mediante la mutua cooperación y retroalimentación de los diversos saberes, evitando caer en reduccionismos que se han mostrado infértiles a la hora de explicar fenómenos sumamente complejos desde una sola disciplina. No se puede sesgar al estudiante con saberes aislados y poco interesantes con relación a su contexto e intereses. La cultura de los pueblos se encuentra en continua construcción, como formadores y facilitadores de conocimientos es fundamental construirlos en conjunto, partiendo de principios teóricos para fortalecerlos en la práctica, por tal razón desde las ciencias sociales se recrear dichos sabres y con la intervención del área artística se vivencian y afianzan a través de la experiencia.

En la actualidad nos encontramos en una época de cambios, pérdida de valores y tradiciones que nos definan como pueblo, nación o país. El trabajo interdisciplinario desde las sociales-ciudadanas y lo artístico propicia y asegura un fortalecimiento y valoración de la identidad nacional, regional y local al desarrollar habilidades y destrezas en los estudiantes que tengan relación con los lenguajes históricos, geográficos, dancísticos, musicales propiciando un mejor desempeño académico y social en los diferentes contextos que habitan.

El propósito central es rescatar la identidad nacional mediante la ejecución de ritmos autóctonos de las diferentes zonas del país, haciendo muestras folclóricas en un evento central, multicolor, gastronómico, costumbrista y sobre todo muy colombiano.

Objetivo General del Proyecto

De acuerdo con el Proyecto Educativo Institucional, la misión de este proyecto es trabajar por interiorizar, fortalecer y rescatar nuestros valores culturales, artísticos, lingüísticos, de tradición oral, éticos y religiosos, como también darle funcionalidad e importancia a los saberes históricos, geográficos, sociales y culturales desde los diferentes niveles de escolaridad.

Para lograr este objetivo los estudiantes desarrollaran una serie de habilidades, destrezas, conocimientos, aptitudes, actitudes, cualidades y características expresadas en conductas y hábitos efectivos, necesarios para su desempeño, teniendo en cuenta valores y principios como: respeto, tolerancia, honestidad, responsabilidad, compromiso, puntualidad, disciplina, solidaridad, compañerismo, identidad, diálogo, perseverancia, organización, agradecimiento, creatividad, amor y patriotismo entre otros.

Objetivos Específicos del Proyecto

·         Propiciar un trabajo interdisciplinario recreando saberes propios de las ciencias sociales, ciudadanas y artística

·         Promover actitudes axiológicas que nos lleven al rescate de los valores olvidados por los cambios socioculturales en los niños y jóvenes de hoy

·         Propiciar un ambiente grupal en donde se analicen y se den alternativas de solución para el rescate de los valores culturales y lingüísticos en pro de una sana convivencia y pluralista en creencias

·         Concientizar por medio del trabajo grupal, cómo la pérdida de valores y las normas de urbanidad, ha influido en forma negativa en el comportamiento dentro del ambiente familiar y escolar.

·         Fortalecer las competencias cognitivas, artísticas y culturales motivando a los estudiantes para continuar en la búsqueda y rescate de la tradición, el arraigo folclórico y nuestro patrimonio cultural

·         Rescatar la identidad nacional mediante la ejecución de ritmos folclóricos de las diferentes zonas del país, haciendo muestras folclóricas, gastronómicas, festivales, reinados, mitos, personificación de modelos representativos regionales y socialización de reseñas.

VALIDACION  

Existe una variedad de evidencias que validan la pertinencia y realización del proyecto en la institución desde hace más de cinco años. Fotografías, videos, documentos, testimonios orales de la comunidad de aprendizaje miguelista a través del tiempo.

En los siguientes enlaces se pueden chequear las mismas:

https://generacionvirtual2019.blogspot.com/

https://drive.google.com/drive/folders/1YxMv-kvVgZ_DtRu4O9LEjZGqP2EofCN2?usp=sharing

https://drive.google.com/drive/folders/1HE5Y7IMGT3vLXuKIEwn8LbN3RfYb7IdQ?usp=sharing

http://rectorecheverry.blogspot.com/2022/05/invitan-participar-dia-de-la.html?m=0

http://rectorecheverry.blogspot.com/

PERTINENCIA

¿Cómo?

En las diferentes reuniones de área, socialización de proyectos y realización de eventos propios de cada área se pensó en la posibilidad de integrar saberes relacionados y trabajados desde las disciplinas vinculadas (sociales-ciudadanas y artística). La posibilidad del trabajo en los mismos niveles, la empatía de los docentes y el deseo de realizar innovación a través de un proyecto macro que vincule a los estudiantes en la materialización de diferentes ritmos folclóricos partiendo de los conocimientos propios de las ciencias sociales y ciudadanas. El proyecto inicio su ejecución en el año 2016, cada evento es evaluado y mejorado en calidad, actividades y diseño evitando la monotonía y repitencia estéril de los procesos educativos y didácticos. En el proceso evaluativo participa la comunidad educativa al inicio del año lectivo a través de instrumentos que recogen las fortalezas, cometarios y sugerencias para el mejoramiento continuo.

¿Por qué?

Porque como institución educativa nos compete el deber social de generar identidad por nuestro país, su cultura, tradiciones, geografía, historia, música, folclor y toda una serie de valores que nos definen como pueblo, con un pasado y presente lleno de potencialidades y belleza. Además, en concordancia con el Proyecto Educativo Institucional, uno de los propósitos del Tour Por Colombia es lograr interiorizar, fortalecer y rescatar nuestros valores culturales, artísticos, lingüísticos, de tradición oral, éticos y religiosos, como también darle funcionalidad e importancia a los saberes históricos, geográficos, sociales y culturales desde los diferentes niveles de escolaridad.

¿para qué?

Para hacer del acto educativo un proceso integral, innovador, interesante y divertido que responda a los intereses de los estudiantes, a los estandartes emitidos por las autoridades educativas en general. De igual forma para implementar un proyecto interdisciplinario que facilite el fortalecimiento y desarrollo de habilidades, destrezas, conocimientos, aptitudes, actitudes y valores inherentes al ser humano en construcción, que favorezca la evolución de una mejor sociedad, un mejor país, donde aprecien las potencialidades que nos identifican como una de las mejores naciones de la región.

Es importante resaltar que, a través de la música, la danza, el trabajo en equipo se sensibiliza al ser humano y se logra su máximo desarrollo en armonía con sus semejantes, el entorno y todo lo que implica vivir en comunidad. Cuando hay identidad se reducen las brechas entre el progreso y retroceso social y/o moral. El reconocimiento de la diversidad cultural es una parte importante como fuerza que impulsa el desarrollo, no solo económico, sino como forma de enriquecer la vida de las personas. Además, es un componente indispensable para reducir la pobreza y alcanzar la meta del desarrollo de los pueblos.  

 Aporte e impacto

Son innumerables los aportes y el impacto que la puesta en marcha de este proyecto ha logrado en la comunidad de aprendizaje miguelista, sobre todo en nuestros estudiantes que disfrutan el quehacer diario en las aulas de clase, consultas, exposiciones, ensayos prácticos y el evento central que generalmente se realiza en el mes de noviembre convirtiéndose en bálsamo, cuando el agotamiento, estrés y fatiga son evidentes después de todo un año de trabajo académico en las diferentes áreas del conocimiento. Se ha despertado un gusto por las actividades propuestas dentro del desarrollo temático de las ciencias sociales y ciudadanas como también las habilidades dancísticas, comunicativas y de sana convivencia en los diferentes niveles escolares.

Los proyectos de área y ejes temáticos han sido restructurados haciéndolos flexibles, dinámicos, pertinentes y motivadores para alcanzar los logros propuestos desde la organización curricular.

El trabajo en equipo producto de la interdisplinariedad es una realidad que proyecta a la institución como modelo a seguir dentro del municipio.

El acercamiento, participación y acompañamiento de los padres de familia con sus hijos se ha evidenciado sobre todo en los tiempos de la pandemia cuando el proyecto se debió realizar desde cada hogar, permitiendo que la familia se involucrara de manera directa con las actividades asignadas, fueron muchos las padres y madres que aparecieron en los videos que los estudiantes realizaron como evidencia del trabajo desarrollado.

A muchos estudiantes se les ha despertado el gusto por la danza después de la motivación reconociendo la importancia del folclor y cultura nacional aterrizando en la escuela de danzas Juventud folclórica, dirigida y orientada por el docente Lic. Luis Rodrigo Aguirre Méndez titular del área de artística. Es importante destacar que este grupo de danzas es un símbolo institucional con reconocimiento a nivel local, regional y nacional

Los estudiantes también han mejorado su rendimiento y nivel en las pruebas externas como Saber convocadas por el ICFES en los grados seleccionados, principalmente en grado once donde en los últimos años se ha subido de promedio en el área de Sociales y Ciudadanas pasando de un promedio de 48 puntos a 51 en el último examen 2021.

Didácticas y metodologías

Con relación a la implementación de didácticas y metodologías se utilizaron diversas estrategias para el acercamiento entre docentes de las áreas comprometidas y los estudiantes respetando los gustos e interese individuales.

El consenso y acuerdos desde las jefaturas de área y el acompañamiento de las directivas en el consejo académico donde se socializo la propuesta y se aprobó la misma. Los proyectos de área fueron revisados y construidos pensados en los objetivos de la propuesta macro “Proyecto Tour por Colombia”, las mallas curriculares se intervinieron y consolidaron como pilares para soportar el eje curricular, otorgándole la suficiente relevancia y que fueran ligadas con otros lenguajes artísticos como la música, danza, costumbres, gastronomía, idiosincrasia, regiones, población, cultura. El plan de estudio quedo definido en el nivel de la básica y media con la transversalidad que amerita el fin del proyecto pactado.

Otra siguiente estrategia consistió, en iniciar un proceso de motivación desde las aulas de clase para que los estudiantes se impactaran con las bondades de la propuesta: conversatorios, talleres, unidades didácticas, videos y muestras folclóricas con expertos, haciendo énfasis en la importancia que tiene la danza folclórica en el desarrollo integral del ser humano.

Al realizar la selección de los ejes temáticos por niveles se conservan los lineamientos curriculares del ministerio de educación, los derechos básicos de aprendizaje y estándares para garantizar la secuencia y asimilación de conceptos fundamentales de las ciencias sociales y ciudadanas.

Los conocimientos teóricos son relacionados desde la artística en las clases de danza que reciben los estudiantes según horarios institucionales. De lo que trata, es de dar prioridad en la medida de lo posible, de implementar estrategias basadas en la cooperación, la interacción y la participación, incluso en las clases expositivas de los docentes, ya que estas facilitan la construcción social del conocimiento. Año tras año, renovamos los métodos para conseguir que los estudiantes encuentren en los contenidos temáticos un marco para aprender a razonar, preguntar, criticar e interiorizar valores presentes en las ciencias sociales, ciudadanas y la educación artística.

DESARROLLO DEL PROYECTO

El proyecto TOUR POR COLOMBIA se desarrolla en el municipio de Funza Cundinamarca, en la IED Miguel Antonio Caro sede La Caro, específicamente con los estudiantes de los grados 6° a 11°, comprendidos entre las edades de los 11 a 18 años. El sector en el que se encuentra ubicada la sede tiene una población vulnerable con estrato socioeconómico entre 1 y 3, la mayoría de las familias llegan a este sector con problemas de desplazamiento por violencia, pobreza, entre otros, con necesidades económicas y presentan desintegración familiar, razón por la cual los estudiantes permanecen solos en sus hogares. El trabajo se efectúa también con personas diversamente hábiles, con necesidades educativas especiales estudiantes de nuestra institución.

El proyecto inicio su ejecución en el año 2016, cada evento es evaluado y mejorado en calidad, actividades y diseño evitando la monotonía y repitencia estéril de los procesos educativos y didácticos. En el proceso evaluativo participa la comunidad educativa al inicio del año lectivo a través de instrumentos que recogen las fortalezas, cometarios y sugerencias para el mejoramiento continuo.

Sin duda, El trabajo interdisciplinar es hoy una necesidad y herramienta fundamental para fortalecer los saberes, habilidades y competencias en los estudiantes y futuros ciudadanos que una sociedad diversa e incluyente los espera para que la hagan crecer en la diversidad y pluralidad cultural. Cuando se forma en el conocimiento, valores y tradiciones los educandos se convierten en multiplicadores de respeto, identidad y reconocimiento, teniendo como base la inclusión y la cultura aprendiendo a ver a las demás personas como pares.

En este mundo globalizado se hace necesario la socialización y fortalecimiento de los saberes y valores  humanísticos, históricos, sociales, geográficos, artísticos, la comprensión critica de la cultura nacional y la diversidad étnica y cultural del país, como fundamento de la unidad nacional y de su identidad, es pertinente la formación en el respeto por la vida y los demás derechos humanos, como la paz, la convivencia, pluralismo, solidaridad y equidad, así como en el ejercicio de la tolerancia y la libertad. El proyecto Tour Por Colombia es una estrategia que facilita la vivencia y el crecimiento integral del estudiante miguelista en los anteriores aspectos.

De acuerdo con el Proyecto Educativo Institucional, la misión de esta propuesta es trabajar por interiorizar, fortalecer y rescatar nuestros valores culturales, artísticos, lingüísticos, de tradición oral, éticos y religiosos, como también darle funcionalidad e importancia a los saberes históricos, geográficos, sociales y culturales desde los diferentes niveles de escolaridad.

Para lograr este objetivo los estudiantes desarrollaran una serie de habilidades, destrezas, conocimientos, aptitudes, actitudes, cualidades y características expresadas en conductas y hábitos efectivos, necesarios para su desempeño, teniendo en cuenta valores y principios como: respeto, tolerancia, honestidad, responsabilidad, compromiso, puntualidad, disciplina, solidaridad, compañerismo, identidad, diálogo, perseverancia, organización, agradecimiento, creatividad, amor y patriotismo entre otros.

Es importante resaltar que, a través de la música, la danza, el trabajo en equipo se sensibiliza al ser humano y se logra su máximo desarrollo en armonía con sus semejantes, el entorno y todo lo que implica vivir en comunidad. Cuando hay identidad se reducen las brechas entre el progreso y retroceso social y/o moral. El reconocimiento de la diversidad cultural es una parte importante como fuerza que impulsa el desarrollo, no solo económico, sino como forma de enriquecer la vida de las personas. Además, es un componente indispensable para reducir la pobreza y alcanzar la meta del desarrollo de los pueblos.  

Son innumerables los aportes y el impacto que la puesta en marcha de este proyecto ha logrado en la comunidad de aprendizaje miguelista, sobre todo en nuestros estudiantes que disfrutan el quehacer diario en las aulas de clase, consultas, exposiciones, ensayos prácticos y el evento central que generalmente se realiza en el mes de noviembre convirtiéndose en bálsamo, cuando el agotamiento, estrés y fatiga son evidentes después de todo un año de trabajo académico en las diferentes áreas del conocimiento. Se ha despertado un gusto por las actividades propuestas dentro del desarrollo temático de las ciencias sociales y ciudadanas como también las habilidades dancísticas, comunicativas y de sana convivencia en los diferentes niveles escolares.

En el mes de noviembre, se realiza el evento central del proyecto, con la participación de toda la comunidad educativa, donde los diferentes grados realizan una presentación dancística ejecutando los ritmos tradiciones de las regiones colombianas, las cuales fueron asignadas desde los ejes temáticos. Esta muestra folclórica es enriquecida con una reseña bibliográfica, resaltando aspectos fundamentales como ubicación, generalidades geográficas, socioeconómicas, organización política, tradiciones, muestra gastronómica, festividades patronales, reinados, presentación de personajes representativos y rasgos culturales en general. Además de la calificación y evaluación de la muestra, también se valora vestuario, coreografías, escenografías, participación grupal y comportamiento.   

Enlaces que evidencias el trabajo realizado

https://generacionvirtual2019.blogspot.com/

https://drive.google.com/drive/folders/1YxMv-kvVgZ_DtRu4O9LEjZGqP2EofCN2?usp=sharing

https://drive.google.com/drive/folders/1HE5Y7IMGT3vLXuKIEwn8LbN3RfYb7IdQ?usp=sharing

http://rectorecheverry.blogspot.com/2022/05/invitan-participar-dia-de-la.html?m=0

http://rectorecheverry.blogspot.com/

SOCIALIZACION DE LA PROPUESTA

Al inicio del año lectivo se realiza la organización curricular y temática por niveles y grados en las diferentes mallas curriculares los contenidos son socializados y trabajados desde el aula de clases. Todo el proceso explicativo, motivador y didáctico se realiza entre los docentes de las áreas involucradas: sociales-ciudadanas y artística.

El montaje de la presentación se inicia en el segundo semestre del año lectivo, con los ensayos aprovechado las clases en la asignatura de danzas orientada por el docente Luis Rodrigo Aguirre Méndez, se nombran lideres folclóricos, de curso, coreógrafos e investigadores sociales que retroalimentan el proceso practico y teórico.  En el mes de noviembre, se realiza el evento central del proyecto, con la participación de toda la comunidad educativa, donde los diferentes grados realizan una presentación dancística ejecutando los ritmos tradiciones de las regiones colombianas, las cuales fueron asignadas desde los ejes temáticos. Esta muestra folclórica es enriquecida con una reseña bibliográfica, resaltando aspectos fundamentales como ubicación, generalidades geográficas, socioeconómicas, organización política, tradiciones, muestra gastronómica, festividades patronales, reinados, presentación de personajes representativos y rasgos culturales en general. Además de la calificación y evaluación de la muestra, también se valora vestuario, coreografías, escenografías, participación grupal y comportamiento

SOSTENIBILIDAD DEL PROYECTO

Desde el año 2016 cuando entró en funcionamiento la sede urbana la Caro se comenzó el trabajo interdisciplinar y se le ha venido dando continuidad al proyecto causando un alto impacto en la comunidad educativa miguelista. Son varias las actividades que se trazan para permitir la participación del total de estudiantes en el presente proyecto sin importar la naturaleza de estos.

El trabajo, la colaboración y apoyo decidido de directivos, administrativos, docentes, estudiantes y padres de familia hace posible el mantenimiento y crecimiento del proyecto. La retroalimentación anual en las semanas de evaluación institucional fertiliza su estructura, nutriéndose con cada aporte, recomendación. Sugerencia y manifestaciones de felicidad por contar con un espacio de goce, disfrute y exposición de los valores, tradiciones, saberes y muchos conceptos que hacen parte de lo que somos, una raza multicolor que lucha por la construcción de una cultura de paz, una sociedad mas humana y un pueblo unido por el arte y el conocimiento integral de lo que hemos sido, somos y nos proyectamos ser.

Fuente registro propio

Referencias Bibliográficas

NIETO ARTETA, LUIS EDUARDO. Economía y cultura en la historia de Colombia, Medellín, Editorial La Oveja Negra, 2015, 2 volúmenes.

GARCÍA CANCLINI, Néstor, Consumidores y ciudadanos. Conflictos multiculturales de la globalización, México, Grijalbo, 2006

ZALAMEA, Jorge, Literatura, política y arte, Bogotá, Instituto Colombiano de Cultura, 2016.

 

 

 

73 comentarios:

  1. Buen día compañeros este tour de colombia es de vital importancia ya que ,Desde la danza folklórica se gestan los sentidos de pertenencia, que articulan la producción de significados y las relaciones que estos atienden a los procesos de identidad. Es así, que desde la danza se constituye un discurso, una imagen de país y de sus diversas regiones a conocer.Muchas Gracias

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  2. Pues mi comentario acerca el tour por Colombia, pues para mí es muy importante ya que con la danza podemos llegar a conocer diferentes culturas , costumbres de nuestro país, que nunca hemos conocido y pues con la danza podemos llegar a eso.gracias

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  3. Puw mi comentario sobre el tour por Colombia es muy importante porque nos ayuda a saber todo lo que no sabíamos sobre los platos y culturas sobre cada región de colombia y saber más de la historia de colombia


    Gracias por su atención Miguel Romero 1002

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  4. Buenas tardes
    El tour por Colombia me parece algo fundamental para la institución, ya que de esta forma nosotros como estudiantes somos capaces de desarrollar y dar a conocer nuestras habilidades; el poder expresarnos de otra forma nos permite tener un conocimiento más amplio de lo que estamos desarrollando y entender mejor el por qué de las cosas. Esto nos ayuda a conocer más de nuestro país, las culturas, bailes, costumbres y todas aquellas cosas que muchas veces damos por alto pero en realidad son fundamentales para nuestra vida, ya que somos parte de un país que goza de mucha variedad lo que nos permite ser libres y poder expresarnos de mil maneras distintas, por eso me parece muy necesario participar de este tipo de actividades que nos aportan conocimiento y permiten alejarnos de la ignorancia.

    Mariana Ariza Franco 1101

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  5. En mi opinión creo el Tour por colombia es algo importante para cada colombiano, hay costumbres, regiones, platos típicos que la mayoría no conocemos y está es una oportunidad de descubrir más cosas de Nuestro país

    Jackson Ceballos 1102

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  6. Buen día
    El tour por Colombia es muy importante tanto para nosotros los estudiantes como para el país, ya que simboliza el folclor y este se manifiesta de muchas formas, la cultura de cada una de las regiones geográficas del pais, también permite el libre desarrollo y aprendemos a valorar las tradiciones culturales, y no permitamos la destrucción de nuestras raíces culturales.
    Juliana Rico Carrillo-1101

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  7. Este comentario ha sido eliminado por el autor.

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  8. buenas tardes este tour por colombia esta bien interesante y me parece que esto nos va a servir para el baila y esto nos sirve mucho por que la verdad tiene informacion importante para nosotros los estudiantes de once que es lo que vamos a representar a los estudiantes de los demas cursos este seria mi comentario de este proyecto jhon cifuentes w.g. 1102

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  9. El tour x Colombia es algo fundamental para el desarrollo artístico de las personas, así como para que la gente visualice el folclor y belleza qué ofrecen los diferentes tipos de danzas en Colombia y su capacidad para destacarse en el tema.
    Juan David Yazo Morato 1001

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  10. Para mi el proyecto tour Colombia me parece que está bien ya que a través de él podemos a prender sobre nuestra generaciones pasadas y demostrar que todos tenemos las mismas oportunidades y que el color de piel y diferencias no afectan en nada podemos vivir al menos por un momento alegre sin jugar a nadien.
    Marolins sharick Hernández Ortiz de 1001

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  11. El Tour por Colombia es importante para todos nosotros, este simboliza las danzas folcloricas que demuestran el arte, la cultura y/o variedad de cada region, al participar se deja una gran huella y se goza con total libertad, teniendo un mayor conocimiento de cada representacion

    Cristian Gomez 1101

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  12. Buenas tardes
    El Tour por Colombia me parece que es un proyecto muy importante para la institución ya que a través de ello recordamos nuestras raíces y así a nuestros ancestros porque ellos nos dejaron un legado y una tradición por seguir y esto nos ayuda a conocer un poco mas a nuestro país ya que en cada región existen distintas costumbres y que de ellas podemos aprender un poco más , conocer nuestras danzas, nuestros platos típicos, nuestra ubicación geográfica entre otras cosas.Pienso que dentro de cada canción y, cada danza, existe y siempre existirá una historia detrás de ella por eso debemos gozar y disfrutar al máximo ese día de celebración por que por medio de este Tour nos devolvemos en el tiempo y vivimos cada momento que vivieron nuestros antepasados y sentirnos orgullosos siempre de ser colombianos y no olvidar nuestra cultura ya que siempre la llevaremos en la sangre y en el corazón.
    Mariana Ramirez 11-1.

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  13. El tour de colombia es un tema de identificación social para muchos de nosotros como lo es en sus emociones, sentimiento profundo, conexión con la alegría de hacer sus salidas pedagógicas mostrando sus danzas folclóricas, gran diversidad y la integración en el carácter.
    Carlos Leuro 11-01

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  14. En el tour por Colombia podemos identificar varios temas donde podemos abordar diferentes áreas, trabajo en grupo, creación y destacar habilidades en los diferentes estudiantes tanto en la danza como en sociales, es sentirnos más enfocados y felices de hacer parte de nuestra región conocer diversas cosas tanto bailes, comidas y las diferentes culturas en ellas podemos descubrir nuevas cosas de nuestro pasado cada región y cada cultura esconde diferente hospital y ellas las podemos encontrar en las habilidades y trabajos de los diferentes cursos, también podemos interactuar más y sentirnos propios las historias de nuestra región, por eso disfruta al máximo del tour×colombia
    Sara Milena Bonilla Jiménez, 1002

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  15. El tour por colombia es un símbolo o una tradición que nos representa y nos muestra la cultura y tradiciones que hay en colombia, tanto geográficamente como culturalmente, y lo que se busca es rescatar todas aquellas tradiciones que nos hacen un país lleno de cultura a nivel mundial.

    Luis Mateo Salazar Lozano 10-01.

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  16. El tour por Colombia se me hace importante por las diferentes danzas que existen en ésta, se pueden aprender de las mismas y de su cultura, e inclusivemente las comidas típicas de las regiones a las cuales pertenecen.
    Es un tema que resalta al enseñar.
    Daniela Rincón Acevedo, 11—01.

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  17. El tour por Colombia es importante ya que nos ayuda a fortalecer los saberes sobre las culturas, la geografía, la historia y la diversidad étnica, con este tour podemos revivir nuestro pasado y así no olvidar nuestras culturas.
    María Alejandra Jaimes, 11-1.

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  18. El tour por Colombia me parece importante para nuestra institución ya que nos enseña las constumbres, tradiciones, bailes típicos de cada región enseñandonos las diferentes culturas de nuestro país.
    Yeimy paola linares Martínez 11-1

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  19. El Tour por colombia es una actividad necesaria dentro del area de sociales para poder sacar un poco mas del ambiente tradicional para poder pulir y mostrar las destrezas que tenemos en diferentes areas como lo son primordialmente la danza.
    es un proyecto llamativo y recreativo el cual busca la creatividad y exponer las diferentes destrezas y bellezas de nuestras culturas.
    Juan Chala 1001

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  20. El Tour x Colombia, es algo fundamental para el desarrollo artistico de nuestro país, es algo muy bonito por que podemos conocer un poco de las otras culturas de nuestro país, como por ejemplo: sus culturas, sus platos típicos, vestimentas etc.
    tambien nos permite aprender sobre un poco de sus danzas, para poder pulir nuestros talentos hacia las danzas.
    Cristian Camilo Alarcon Rojas-1001

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  21. El tour por Colombia me parece una exelente celebración ya que participan todos lo estudiantes con gran emoción e introducen la comida típica, bailes típicos y nos enseña a conocer y amar aun más nuestro país
    Atte: Brayan Riveros -1102

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  23. El tour por Colombia es una actividad en la cual nos enseñan mucho la gran diversidad de culturas que existen alrededor del país, por medio de presentaciones folclóricas de igual forma por la temática de la vestimenta comida típica entre otros...
    Esto también nos ayuda a encontrar a diferentes talentos artísticos, es una gran proyecto escolar por medio de la ayuda de los docentes y estudiantes de la institución
    -Catalina Mayorga Calderon 1102

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  24. El tour por por Colombia es una excelente forma de promover e inculcar todo sobre Colombia como platos típicos,bailes y nos enseña todo sobre Colombia, es una buena forma de expresar nuestro sentimiento por nuestro país y demostrar de forma pura el amor hacia Colombia

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  25. El tour por Colombia es aquel proyecto con el cual cada curso de la institución muestra la cultura de los departamentos de cada región de Colombia, además nos permite conocer sus bailes, su comida típica, sus trajes, entre otros.
    Con este los estudiantes muestran su lado artístico y creativo al momento de representar cada región.
    Juliana Lopez Castro 11-01

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  26. La importancia del TOUR POR COLOMBIA, es la idea donde la institución participa con danzas de varios departamentos de cada región de Colombia, con sus culturas costumbres, bailes, comidas típicas trajes sus festivales.
    Con este cada curso que represente cada región con sus bailes y trajes típicos. Aprendemos sobre la cultura y destreza en los bailes que tiene cada departamento, además de tener creatividad al momento de representarlos.
    Jimena Benítez Aya - 1101

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  27. El tour por Colombia es una actividad que mantiene viva la cultura en los jóvenes y adolescentes gracias a la participación de estos al representar cada departamento con sus trajes, platos y danzas representativas
    Esteban Alejandro Buitrago 1001

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  28. El Tour por Colombia me parece una actividad importante porque podemos hacer que todos los jóvenes tengan en cuenta toda la cultura de los departamentos de Colombia sus danzas y platos más representativos
    Kevin Santiago Ducuara 1003

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  29. El tour por Colombia es una actividad que mantiene viva la cultura en los jóvenes y adolescentes gracias a la participación de estos al representar cada departamento con sus trajes, platos y danzas representativas y me parece una actividad importante porque podemos hacer que todos los jóvenes tengan en cuenta toda la cultura de los departamentos de Colombia sus danzas y platos más representativos
    Flórez SUA Ingrid Julieth 1003

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  30. El tour por Colombia nos enseña que Colombia es un país con una gran diversidad biológica y cultural. Se estima que posee el 10% de la biodiversidad del planeta y en el país habitan cerca de 81 grupos indígenas esto nos ayuda a valorar lo importante que es Colombia

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  31. El turismo por Colombia atraviesa un auge sin precedentes y ya es la segunda fuente de captación de divisas más importante para este país después del negocio de los hidrocarburos y el petróleo, desplazando a industrias tradicionales como el café y el banano.

    Juan Caro 1003

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  32. El TOUR POR COLOMBIA:
    Es una herramienta práctica y didáctica donde los docentes junto con los alumnos podemos aprender y socializar nuestras diferentes culturas de diferentes maneras, para desarrollar conocimientos acerca de la diversidad étnica de nuestro país con métodos prácticos muy cencillos dónde demostramos nuestras habilidades e intereses
    Cristian Duarte 1003

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  33. El tour por Colombia es aquel proyecto con el cual cada curso de la institución muestra la cultura de los departamentos de cada región de Colombia, además nos permite
    conocer sus bailes, su comida típica, sus trajes, entre otros.
    Con este los estudiantes muestran su lado artístico y creativo al momento de representar cada región.
    es una actividad que mantiene viva la cultura en los cuidadanos y adolescentes gracias a la participación de estos al representar cada departamento con sus trajes, platos y danzas representativas
    Sebastián Eslaba 1003

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  34. El tour por Colombia me parece interesante ya que es algo de nuestra nacionalidad y atravesó de diferentes divercidades aprendemos más sobre nuestro país y sus comidas típicas y esto nos ayuda a valorar más lo que tenemos

    Edwin Santiago Sandoval Rodríguez curso 1003

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  35. El tour por por Colombia es una excelente forma de promover e inculcar todo sobre Colombia como platos típicos,bailes y nos enseña todo sobre Colombia, nos ayuda a fortalecer los saberes sobre las culturas, la geografía, la historia y la diversidad étnica. También es un proyecto llamativo y recreativo el cual busca la creatividad y exponer las diferentes destrezas y bellezas de nuestras culturas.
    Sara Veloza 1003

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  36. el tour por Colombia me parece una actividad de gran utilidad por que todas las personas no solo pueden ver lo maravilloso de toda la cultura colombiana si no que tambien pueden aprender mas sobre Colombia a través de la danza, la música, comida, etc...
    Cruz Sánchez Samuel Gerardo 1003

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  37. El tour por colombia es una actividad de carácter creativo ya que no sólo nos enseña sus tradiciones sino también mantiene con energía a todos los jóvenes también es importante tener en cuenta sus platos típicos, su música, su danza y todo aquello que se representa como departamento también aprendemos a cuidar y valorar nuestro país a verlo de una maneraa diferente te ya que tenemos muchas culturas

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  38. Considero que el tour por Colombia es un proyecto que tiene un gran significado en la institución por su aporte cultural y social al integrar las diferentes razas y culturas que presentan nuestras distintas regiones esto nos permite conocer y comprender costumbres que aún siguen vigentes en la actualidad de las diferentes regiones
    John Alexander García Ulloa 1101

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  39. El tour por Colombia es importante ya que nos permite conocer mejor a las culturas que presenta nuestras regiones y aprender a valorar la historia que se encuentran en las costumbres,bailes,platos típicos etc

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  40. El tour por Colombia es muy importante para nosotros por que nos permite rescatar culturas y tradiciones que con el pasar del tiempo se han ido perdiendo y así nosotros como estudiantes podemos demostrar nuestras habilidades, creaciones, trabajo en grupo
    Yesica castillo Molina 1102

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  41. El tour por colombia es muy importante ya que nos permite revivir la cultura en los jovenes y adultos, ya que representa cada uno su departamento con su traje, danza y platos.
    Nos permite conocer los 81 grupos de indigenas y nos damos de cuenta que ellos son muy importantes para colombia
    Joel chavarro 1101

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  42. El tour por Colombia me parece un proyecto muy llamativo e interesante ya que da a conocer muchas de las culturas de distintas regiones del país, así como tambíen por medio de comidas, sus trajes etc, todo esto nuestra lo importante que es este tipo de actividades para la institución y lo como se interesa por dar a conocer de nuestras propias culturas
    Julián Felipe Medina Castro 1001

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  43. El tour por Colombia me parece una actividad interesante ya que nos da a conocer más sobre las culturas, constumbres y danzas de cada región de nuestro país.
    Jhojan Arlext Benavides Garzón 1003

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  44. El tour por Colombia me parece una actividad muy importante ya que nos enseña las culturas, los trajes, la música, y la danza de cada región.
    Ya que detrás de cada danza hay una historia.
    Ángel Camilo Jaimes Jiménez 1001.

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  45. Yo opino que el tour por Colombia es realmente importante ya que nos enseña sobre las diferentes culturas y nos enseña que el color de piel no es importante, ya que todos somos de carne y hueso, y nos enseña que todas las opiniones son válidas.
    Susan Camila Luque Velasquez 1001

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  46. Yo pienso que el tour por Colombia es algo importante para tener más conocimiento sobre nuestro país y sus culturas también nos puede ayudar para tener un buen concepto sobre nuestro país.1001

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  47. A mí punto de vista yo pienso que realizar el tour x Colombia en nuestra institución educativa es muy bueno ya que nos trata de mostrar las diferentes culturas de nuestro país

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  48. El tour por Colombia es algo considerablemente importa para obtener más conocimientos sobre nuestra diversidad cultural en colombiana como la comida, danzas y color de piel, haciendonos concientizar lo importante y hermoso que es nuestro país

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  49. El tour por Colombia para mí es una cultura tradicional para enseñarnos los unos a los otros que no existen diferencias entre nosotros que todos somos iguales, y que tenemos los mismos derechos, también nos muestra sus diferentes platos típicos de diferentes regiones y sus diferentes culturas.
    Nicol castro 1001.

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  50. El tour por Colombia es un festival de la diferentes regiones del país mostrando la gran diversidad de culturas de Colombia
    Yissel Urrea 1001

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  52. el tour por Colombia me parece un proyecto muy interesante ya que podemos obtener mucha información de como son las culturas, costumbres, historias etc.. y así obtener bastantes conocimientos que favorecen el nivel de estudio

    paula Andrea rivera molina 1001

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  53. Bueno, el tour por Colombia es un evento muy importante, pues nos permite mantener tradiciones y también nos ayuda a conocer un poco más de lo que es la historia de nuestro país en un contexto artístico y cultural.

    Debemos esforzarnos por conocer y mantener vivas estás tradiciones que desafortunadamente cada vez más desparecen.
    Somos los jóvenes del ahora y los maestros del futuro, encargados de mantener viva la tradición en nuestro territorio, y también los encargados de esparcirlas con nuestra propia gente.

    Tour por Colombia es conocimiento, arte y rescate.

    María Paula Castillo Ruiz 1101

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  54. Buenas tardes la danza en Colombia, como cualquier manifestación artística, es un reflejo del contexto en el que surge. Conoce Colombia a través de sus bailes, los cuales, a través del movimiento nos habla de la riqueza de su historia y mezcla cultural, ya que integra ritmos precolombinos, africanos y españoles. Y Recoge los valores locales y tradicionales de la sociedad, ya sea en su vestuario, sus movimientos, su música acompañante o sus días de ejecución🎇.

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  55. La importacia del tour por colombia, es que es un proyecto ejecutado para la inovacion y creacion de espacios interactivos en la comunidad miguelista, gracias a este proyectro podemos ver reflejada la historia de colombia, con sus danzas tipicas, platos tipicos, vestuarios, culturas, etc...
    asi la comunidad miguelista se enfocara en representar las historia artistica de colombia a travez de su presentaciones de la mejor manera.
    VALENTINA ROA CORREDOR 1102

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  56. Buen día, me parece de gran importancia está actividad lúdica ya que nos podemos manifestar artísticamente, podemos demostrar nuestros sentimientos, nuestro carácter y nuestras pasiones hacia determinados gustos demográficos y culturales, siempre representando nuestro país con orgullo, honor y pasión, podemos a través de estos interpretar determinada historia, mezclas culturales, platos típicos, entre otros.
    Podremos a través de esta expresar nuestras capacidades y comunicar algo de gran importancia, siempre tomándolo con orgullo y buen ánimo para lograr un gran resultado.

    Laura Katherine Romero López 11-01

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  57. Mi opinión sobre el tour por Colombia es que es una actividad muy interesante ya que se acompaña de dos materias que son danzas y sociales lo cual hace que cada una juegue un papel muy importante, cada una tiene un papel importante por ejemplo sociales nos da la teoría de este baile por así decirlo y por otro lado está danzas el cuál nos enseña cuales son los pasos típicos de los lugares más remotos o turisticos de Colombia es un proyecto bastante interesante el cuál estoy dispuesto a participar

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  58. La significación del tour por Colombia y el valor que esta tiene, es dar a conocer a una gran diversidad de personas lo que nuestro país es abundante, en cultura y tradiciones; la música, sus bailes, sus regiones, sus creencias, sus platos típicos, sus colores y su biodiversida. Mediante a este proyecto, podemos entender un poco mas de cada región y/o cultura que habita en nuestro país, también para poder apreciar la belleza que este nos otorga.

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  59. Buen día, este tour por Colombia es muy importante ya que ayuda a estimular el aprendizaje de las culturas de Colombia, también podemos aprender sobre cada región Colombia como cuales son sus costumbres y la cultura de cada una de ellas, con el fin de llegar a tener una buena cultura cuidadana de nuestro país.

    Luisa Alejandra Sandoval Grisales 1101

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  60. El tour por Colombia nos enseña muchas cosas y nos ayuda a poder aprender mejor sobre cada región colombiana, con sus culturas, traje, musica y bailes, así mismo dando la importancia de la tradición así también uniendo más a nuestras personas, siendo más humanos y disfrutando de cada etapa del tour por Colombia con las expresiones y respeto, así pudiendo concluir con la importancia de obtener más conocimiento por nuestro país
    Felipe Niel Martínez 1101

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  61. El tour por comienza en el 2016 con la idea de quitar la monotonía, tratando de recuperar tradiciones, motivando a los estudiantes, a cumplir con sus sueños, metas y objetivos, con la idea de pueden mejorara los estudiantes
    También nos muestra que esto de sada con ayuda de las danzas creando un momento de gozo, y mostrándonos la importancia de conocer las tradiciones de nuestro pais
    Javier Sebastián Aldana Gutiérrez 1101

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  62. El tour nos enseña que es pasión , diversidad cultura, que nos da la danza es una renovadora de nuestra cultura colombiana a través de la música y la danza tradicional.
    También es como un aporte de enseñanza que nos brindan para conocer más detalladamente sobre la diversidad que nos brindan esos majestuosas danzas y culturas.

    Kevin andres Riveros Patiño 1101

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  63. El tour por Colombia me parece importante y interesante ya que es algo nacional y nos enseña costumbres, estimula el aprendizaje de las culturas y esto hace concientizar a los jóvenes como nosotros a través de bailes y platos representativos el mantener estas culturas vivas.
    Santiago blandon 1001

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  64. Este proyecto aparte de ser una experiencia muy linda y divertida, valora y fortalece la importancia de conocer los cambios que ha tenido nuestra Colombia desde los aspectos culturales y geográficos ; este enriquece nuestros conocimientos y saberes sobre nuestra patria.

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  65. Buenas tardes me parece muy importante leer sobre estás actividades del tour de Colombia ya que nos permite obtener nuevos conocimientos de nuestro pasado las culturas según la comida, vestuarios, color de piel, etc marcando nuestras vidas de manera gratificante; permitiendo así el querér enseñar a nuevas generaciones sobre la importancia de conocer las culturas e inspirar a seguir con la tradicion representando la de diversas formas como por ejemplo con música, danzas, vestuarios entre otros.

    Danna Arévalo 1102

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  66. Me parece muy interesante ya que así podríamos aprender más sobre nuestra cultura también suena muy divertido

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  67. Pienso que lo leído sobre el pasado de Colombia es muy interesante para leerlo y saber más sobre nuestro país

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  68. El tour por Colombia me parece una actividad interesante ya que nos da a conocer más sobre las costumbres y danzas de cada región de nuestro país, podemos manifestar artísticamente, podemos demostrar nuestro carácter y nuestras pasiones hacia determinados gustos💟.

    Geraldin Romero -1003

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  69. El tour por Colombia nos enseña muchas cosas y nos ayuda a poder aprender mejor sobre cada región colombiana, con sus culturas, traje, musica y bailes.
    Paula Rueda Diaz. 1003

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